Quand les enfants bâtissent le monde de demain

Les jeunes seront, de nouveau, les vedettes de la première partie du festival ARTEC, du lundi au mercredi. Près de 1 500 élèves participeront ainsi aux compétitions de robotiques organisées autour du thème de l’architecture, en partenariat avec Planètes Sciences et l’Inspection Académique. Dans une ambiance toujours chaleureuse, mais électrique, les compétiteurs s’attacheront à montrer qu’ils sont, eux aussi, des ingénieurs en herbe, talentueux et rigoureux.

Les robots bâtisseurs et écologiques des collégiens

Pour les 14 équipes de collégiens de Sarthe et d’Eure-et-Loir, le mercredi, le challenge repose sur le principe suivant : construire un robot qui, en moins de trois minutes, devra assurer l’édification d’une usine écologique en ramassant divers éléments (billes de verre, parallélépipèdes…) disposés sur la piste de jeu et symbolisant des matériaux de développement durable. Le robot, autonome ou relié à un ordinateur , devra être capable d’effectuer cinq sortes de mouvements différents : pousser, prendre, appuyer, soulever et déposer.
Pour chaque enfant, cette compétition est le fruit d’une année de travail menée sous la houlette de leurs professeurs. C’est, en conséquence un moment de bonheur, de fierté et d’intense émotion, partagé avec l’ensemble de l’assistance de manière totalement spontanée…à l’image de l’enfance.

Deux nouveaux défis originaux pour des compétitions encore plus intenses

Afin de renouveler et de donner une ampleur supplémentaire aux compétitions scolaires, les équipes d’ARTEC, de Planète Sciences et de l’Inspection Académique ont imaginé deux nouveaux défis que les jeunes se sont empressés de relever.
Avant tout ludiques, ces épreuves remplissent également des objectifs pédagogiques et civiques. Ces défis innovants permettent, en effet, aux enfants de se familiariser avec les techniques de construction et, surtout, encouragent les élèves à prendre conscience des dangers qui pèsent aujourd’hui sur l’avenir de notre planète. A l’heure du développement durable, le festival ARTEC s’engage en faveur de la protection de l’environnement !

Le défi des igloos en sucre va réchauffer Olympe
Ce défi consiste à réaliser, en moins de quatre heures, avec de la colle (fabriquée par l’équipe et uniquement composée d’éléments alimentaires) et un kilo de sucre, un igloo de 20 cm de circonférence, comprenant impérativement une porte et un conduit de cheminée. En outre, les réalisations des primaires et des collégiens devront résister à la chute des météorites, de plus en plus lourdes, qui seront lancées sur l’igloo.
Les élèves qui auront su construire l’igloo le plus sphérique et le plus solide remporteront cette compétition proposées alors que la protection de la banquise est plus que jamais d’actualité et que 2008 a été déclarée « Année polaire internationale » !

Imaginer la maison de demain pour un futur plus radieux
A travers ce second défi, les collégiens doivent concevoir et construire une maison innovante qui, à partir de matériaux de récupération, s’inscrit dans une démarche de développement durable. En ce sens, les enfants ont l’obligation de réaliser une maquette et un panneau représentant un lieu d’habitation utilisant les systèmes de construction, d’énergie, d’isolation et de dispositif de vie les plus écologiques possible. Aucune option technologique n’étant imposée (à l’exception des systèmes dangereux), les enfants peuvent laisser libre cours à leur imagination et à leur capacité d’invention… à la condition que les solutions proposées demeurent dans le domaine du possible.
Le jour de l’épreuve, les élèves devront expliquer le fonctionnement de la maison à un jury composé d’enseignants et de professionnels du bâtiment et de l’environnement. Le dialogue qui s’instaurera alors, face au public, promet d’être passionnant.
Le défi sera doté du prix « Martial Vivet » en mémoire d’un chercheur de l’Université du Maine, à l’origine des ces compétitions scolaires et trop tôt disparu. Quatre critères seront pris en compte : le nombre de technologies utilisées (trois au minimum), le nombre d’innovations proposées, l’esthétique et l’originalité de la maison et la qualité de la présentation.